Блог учителя української мови та літератури Нікітченко Людмили Іванівни

                                                  5 грудня 2014 року на базі Новоукраїнської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8 відбувся семінар учителів української мови і літератури на тему «Робота з обдарованими дітьми».  Учасники семінару відвідали урок української літератури в 10 класі на тему «Драма «Украдене щастя» -  найвизначніший сценічний твір Івана Франка» (учитель Нікітченко Л.І.). 

Шевченко -  явище незбагненне Напрямок дослідження: Компаративний простір  творчої спадщини Т.Г. Шевченка Тема дослідницької роботи: Осмислення постаті  Т.Г. Шевченка та його  творчої    спадщини                                                                                                                             Людмила Нікітченко,   вчитель української мови та літератури Новоукраїнської ЗШ І-ІІІ ст. №8   Кіровоградської обл.  

5 клас Костянтина Малицька «Соловей» Тема:  Костянтина Малицька «Соловей».   Образ солов’я як втілення творчої особистості. Мета:  вчити виразно читати художній опис «Соловей», розуміти жанрові особливості, пояснювати власне розуміння образу солов’я; розвивати уміння, користуватися додатковими відомостями з енциклопедії та словників; бачити відмінності між художнім та науковим описом солов’я; виховувати любов до прекрасного, почуття добра, милосердя, творчої уяви.          Тип уроку:  комбінований; поглиблене опрацювання тексту, компаративний аналіз художнього твору.

Картини довколишнього світу, природи у поезії  Т.Г.Шевченка «Садок вишневий коло хати…» - інша, художня реальність, створена уявою митця

Завершився конкурс „Краса і сила мистецтва слова”

Шановні колеги! Завершився Всеукраїнський конкурс творчих робіт „І щоб духом його запліднити українську ниву”, присвячений 200-річчю з дня народження Т. Г. Шевченка. У конкурсі брали участь учителі Кіровоградської області. Усі роботи, що були представлені на конкурс, відзначені членами журі. Переможцями та призерами конкурсу стали: У номінації „Вивчення творчості Т. Г. Шевченка в школі” : ·   Валентина Володимирівна Черненко  (І місце)   за матеріали „Ідейно-художня цінність поезії Тараса Шевченка. „Садок вишневий коло хати”. 5 клас” (Новоукраїнська ЗШ № 6 І-ІІІ ступенів, м. Новоукраїнка); ·   Людмила Іванівна Нікітченко        (ІІ місце)  з матеріалом „Картини довколишнього світу в поезії Т. Г. Шевченка „Садок вишневий коло хати…” 5 клас” (Новоукраїнська ЗШ № 8, м. Новоукраїнка); ·   Наталія Леонідівна Попович   (ІІІ місце)  за матеріали „Новітні технології у просторі шевченкознавства” (Новгородківський навчально-виховний комплекс „З

Інформаційне забезпечення навчального процесу Навчальна інформація 1 ШБІЦ. Інфор. забезп. навч. процесу № 9/2014 Людмила НІКІТЧЕНКО, вчитель української мови та літератури Новоукраїнської ЗОШ І–ІІІ ст. № 8, Кіровоградська обл. Ідентифікаційне вікно: Підсистема — навчальний процес Вид інформації — навчальна Вид документа — інформаційний паспорт Шифр документа — 78.2.05.03.01.008 Інформаційний паспорт навчальної теми Загадки. Прислів’я та приказки.  Леонід Глібов. «Химерний,  маленький…», «Що за птиця?»,  «Хто вона?», «Хто розмовляє?»,  «Хто сестра і брат?»

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 5 Тести "Синтаксис. Пунктуація"

  КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4   Тести "Морфологія"

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3   Тести "Морфологія"

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 Тести "Фонетика"

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1   Тести "Орфографія"

Тема  : М. Коцюбинський. Новела „І ntermezzo ” .Ідея служіння митця народові Використання засобів імпресіонізму . Мета  : ознайомити учнів з новелою ; розкрити історію написання , особливості жанру і змісту  новели , удосконалювати вміння  логічно висловлювати свої думки , аналізувати художній твір , через виразне читання донести красу  мови твору . Обладнання  : твори письменника , репродукції картин Клода Моне , ілюстрація :” Залізна рука города  „,музичний твір Л . Бетховена „Місячна соната „                                                                                    І благословен я був між золотим сонцем і                                                      Зеленою землею                                                                               М. Коцюбинський                                                                                                                                          

Тема: І Я Франко „Захар Беркут”   Основні персонажі твору, їх групування. Мета: Ознайомити учнів з основними персонажами твору та їх групуванням, домогтися усвідомлення учнями великої внутрішньої сили, що знаходить свій вияв у глибоких патріотичних почуттях керівника тухольської громади Захара Беркута, який є втіленням мудрості мрій і прагнень народу;  сприяти виробленню в учнів умінь і навичок аналізувати образи в художніх творах; виховувати любов до рідної землі й народу. Обладнання: підручник , ілюстрації до твору, малюнки учнів, книга „Україна”; роздатковий матеріал

         Українська мова  8 клас Тема: Узагальнення й систематизація знань про односкладні речення. Мета : узагальнити й систематизувати знання про односкладні речення, перевірити вміння впізнавати такі речення і вказувати їх вид, правильність використання у мовленні з використанням лінгвістичного матеріалу, збагачувати словниковий запас учнів, розвивати логічне мислення, творчу уяву. Тип уроку : узагальнення і систематизація знань(осмислювано – концентрований  спосіб навчання ) Обладнання : роздатковий матеріал , листи самоконтролю, карта України, ілюстрації